Après avoir étudié un tableau de l’artiste Piet Mondrian, les élèves de classe de 6éme ont eu pour mission de proposer ce même tableau mais vu à travers un hublot de machine à laver.

Les propositions des élèves montrent des indices pour que l’on puisse reconnaître le tableau de l’artiste tout en illustrant les diverses modifications dues au passage à la machine à laver.