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Mission impossible

En îlot

Pirater le code secret d'un coffre fort 

Prenez connaissance de la mission de votre îlot

Au collège, visionner la vidéo depuis T/travail/TechnologiePC/3eme/Activité 6-2/...

...programme4 ilot1.mp4 ...programme4 ilot2.mp4 ...programme4 ilot3.mp4

 

...programme4 ilot4.mp4 ...programme4 ilot5.mp4 ...programme ilot6.mp4

Si vous en êtes là, c'est que vous avez accepté la mission, félicitations !

1- Ouvrir le logiciel Mu .

2- Se mettre en mode BBC micro:bit.

3- Ouvrir le programme "progmicrobit.py" de la carte processeur de la console numérique que vous venez de dérober dans la salle du principal du collège (chemin T/travail/technologiePC/3eme/Activité 6-2).

4- Comprendre les lignes de code à l'aide des commentaires (les commentaires, qui sont ignorés par le processeur, sont précédés par le caractère #).

5- Insérer le deux blocs de lignes de code espion ci-dessous aux bons endroits dans le programme (écrire et se confronter aux erreurs de saisie permet d'apprendre facilement la syntaxe, il est donc extrêmement recommandé d'éviter le copier-coller) :

Il est important de respecter l'indentation du programme.

        pour tous les îlot
import radio
pour îlot 1 uniquement
pour îlot 2 uniquement
pour îlot 3 uniquement
pour îlot 4 uniquement
pour îlot 5 uniquement
pour îlot 6 uniquement

radio.on()

info = "1" + str(image_actuelle)

radio.send(info)

radio.off()

radio.on()

info = "2" + str(image_actuelle)

radio.send(info)

radio.off()

radio.on()

info = "3" + str(image_actuelle)

radio.send(info)

radio.off()

radio.on()

info = "4" + str(image_actuelle)

radio.send(info)

radio.off()

radio.on()

info = "5" + str(image_actuelle)

radio.send(info)

radio.off()

radio.on()

info = "6" + str(image_actuelle)

radio.send(info)

radio.off()

4- Brancher la carte processeur (micro:bit) sur le port USB de l'ordinateur et transférer  le programme modifié.

5- Tester le fonctionnement comme indiqué dans la vidéo ci-dessous : un élève de chaque îlot joue le rôle du principal du collège associé à l'îlot, un autre élève de chaque îlot joue le rôle de l'espion qui doit récupérer à distance le code secret.

Au collège, visionner la vidéo depuis T/travail/TechnologiePC/3eme/Activité 6-2/essaiprog4.mp4