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"Expérimenter" pour vérifier nos hypothèses

En îlot

Pour comprendre ce qu'est une chaîne d'énergie, étudions celle d'un robot "marcheur" 

Après avoir écouté les consignes de sécurité données par le professeur et sous la responsabilité de l'élève gestionnaire :

1- Observer le fonctionnement du "robot marcheur" : faire fonctionner le "robot marcheur" au sol avec sa télécommande (2' maxi.) puis placer le robot sur son support (pieds dans le vide) afin de bien observer son fonctionnement.

2- Compléter la chaîne d'énergie du "robot marcheur" à partir des énergiesconstituants et photos donnés (copier/coller du texte et déplacer les images).

Besoin d'un coup de pouce ?

Les différentes formes d'énergies

Les noms des différents constituants

Les différentes fonctions

Au collège, visionner la vidéo depuis T/travail/TechnologiePC/6eme/Activité 3-1/demoCEdragstercompetition.mp4

Bonus rapidité

Le Rapporteur de votre îlot doit prévenir le professeur que vous avez terminé l'étape 3.